Consulter les offres d'emploi dans la ville d'Oradour-Saint-Genest située dans le département 87. Découvrir également les missions d'intérim, les offres de stages, d'alternance et d'apprentissage professionnel.
Nous avons sélectionné 1 offres d'emploi qui sont à pourvoir dans la ville d'Oradour-Saint-Genest. 9 autres offres d'emploi sont localisées dans les communes voisines : 87 - LE DORAT, 87 - VAL D OIRE ET GARTEMPE, 87 - MAGNAC LAVAL ... .
Entreprise de transport de voyageurs recrute conducteurs expérimentés d'autocar sur services réguliers possédant le permis D + FIMO + carte chrono à jours. La mission principale est de remplacer des TER de gare en gare à des horaires définies entre Le Dorat et Poitiers , sur une période allant de juillet 2025 à fin septembre 2025 avec une conduite rationnelle en toute sécurité et en respectant les horaires . Le nettoyage du véhicule fait parti de votre travail. Une bonne présentation est exigée. Contrat en CDD selon la convention collective coefficient 140V , 152 h plus heures supplémentaires ,indemnité repas , amplitude et prime dimanche ou JF.
'Acto recherche pour son client un Agent de Production (h/f). Ses missions pourront être : - Production : Assurer l'assemblage, la fabrication ou le conditionnement des produits selon les consignes et les plans définis. - Contrôle qualité : Vérifier la conformité des produits finis en respectant les normes de qualité en vigueur. - Maintenance de premier niveau : Effectuer l'entretien courant des machines et signaler toute anomalie ou dysfonctionnement. - Respect des consignes : Appliquer strictement les règles de sécurité et les procédures internes. - Organisation : Participer au rangement et au nettoyage du poste de travail pour garantir un environnement propre et sécurisé. Le profil recherché Compétences et qualifications : Une première expérience en production industrielle est un plus (débutants acceptés avec formation interne). Bonne capacité à travailler sur des tâches répétitives tout en restant rigoureux(se). Aptitude à utiliser des machines ou outils spécifiques (formation possible). Qualités personnelles : Rigueur, organisation et sens du détail. Esprit d'équipe et capacité à collaborer avec les autres membres du personnel. Travail debout et manipulation de charges légères à modérées.
Nos agences de proximité, réparties en région Nouvelle-Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes, ont une parfaite connaissance de leur environnement et du réseau local. Depuis 2005, nos équipes expérimentées se retrouvent autour de valeurs fortes : Proximité, Efficacité, Réactivité et Disponibilité.
Le poste est partagé en deux mi-temps sur deux établissement de l'Institut Suzanne Léger (Les SESSAD situé au lieu-dit Le Prat, à Oradour-Saint-Genest, et l'ITEP implanté à Beaubreuil, à Limoges) regroupés au sein d'une Direction commune. L'orthophoniste exerce au sein d'une équipe pluridisciplinaire auprès d'enfant et d'adolescent. Les établissements accueil des enfants et des adolescents ayant des troubles du comportement, ces derniers peuvent engendrer des retards des apprentissages, du langage écrit et troubles de l'articulation. Ils accueillent les enfants dans le cadre d'un dispositif ITEP qui permet de faire évoluer les prises en charges de ses derniers sur de l'internat, du séquentiel, de l'accueil de jour ou du SESSAD. LES RÔLES : 1. Rôle diagnostic : Passation du bilan. Des professionnels de l'établissement peuvent signaler les difficultés des jeunes, l'orthophoniste transmet alors l'information au médecin. Le bilan éducatif ne débouche pas toujours sur une prise en charge orthophonique, il peut simplement donner des indications sur les domaines fragilisés qui seraient à travailler au plan pédagogique. Rédaction du compte-rendu de bilan. Un bilan initial est effectué en 2 ou 3 séances. Puis, un bilan d'évolution est fait chaque année du suivi, généralement au moment de la synthèse pour ré évaluer les acquis et les troubles persistants. Cette évaluation quantitative et qualitative objective l'orientation du travail orthophonique, précise les domaines à travailler et évalue l'opportunité de sa poursuite. Participation à l'élaboration du projet individuel d'accompagnement de l'enfant. Il se fait au moment de la synthèse de l'enfant. L'orthophoniste participe à cette réunion soit quand il voit l'enfant, soit quand il a effectué un suivi interrompu après la dernière synthèse. 2. Rôle thérapeutique : Les séances de rééducation. Les prises en charge individuelles sont plus nombreuses. Elles sont bihebdomadaires, hebdomadaires ou de quinzaine (l'espacement correspond souvent à un objectif d'autonomisation des acquis). Les prises en charge de groupe permettent de varier le mode du suivi pour le dynamiser. Différents supports peuvent être utilisés : atelier "contes", atelier "musique", langage et caméra, jeux de langage oral et écrit, atelier vocabulaire, expression, théâtre... Les prises en charge de groupe avec d'autres membres de l'équipe La fréquence et la durée des séances sont établies par l'orthophoniste. Elles sont généralement hebdomadaires d'une durée de ¾ d'heure, mais dépendent du trouble observé et à travailler. 3. Place de l'orthophoniste et des besoins de l'enfant dans l'équipe pluridisciplinaire : L'orthophoniste assiste aux réunions de synthèses des enfants et se concerte avec les autres membres de l'équipe sur la prise en charge. La concertation se fait surtout au moment des synthèses. Il participe aux différentes réunions des services pluridisciplinaires (éducatif, enseignement, médical, paramédical). 4. Il peut avoir : Un rôle d'information et de prévention, Un rôle de formation et d'enseignement, Et doit s'organiser dans son travail. Il est également inscrit dans une logique inclusive avec un fonctionnement en unité d'enseignement externalisé et sur des inclusions individuelles. L'orthophoniste, après décision en réunion de synthèse, réalise un bilan et effectue les soins orthophoniques (individuels ou en groupe). Les établissements suivent le calendrier des vacances scolaires et sont donc fermés durant la moitié de ces périodes.
Description du poste : FRECHIN est une PME située à 20 minutes de Bellac et de Montmorillon . Nous réalisons différents types de revêtements métalliques déposés sur des pièces métalliques, principalement pour le secteur de l'aéronautique. - Vous serez en charge de la préparation de pièces métalliques (contrôles initiaux, accroche, masquage, décroche, contrôles finaux). - Formation assurée en interne - Vous êtes rigoureux, méthodique, polyvalent, autonome, dynamique, pour pouvoir travailler sur des pièces métalliques pour le secteur de l'aéronautique et du spatial. - Vous avez des connaissances de base en informatique (EXCEL notamment).
- Vous serez en charge de la préparation de pièces métalliques (contrôles initiaux, accroche, masquage, décroche, contrôles finaux). - Formation assurée en interne- Vous êtes rigoureux, méthodique, polyvalent, autonome, dynamique, pour pouvoir travailler sur des pièces métalliques pour le secteur de l'aéronautique et du spatial. - Vous avez des connaissances de base en informatique (EXCEL notamment).
Pharmacie d'officine située au Nord de la Hte-Vienne (87) recherche 1 préparateur(trice) en pharmacie diplômé(e), en CDI et à tps complet. Me contacter par tel ou par mail.
Nous cherchons activement un Préparateur en Pharmacie (H/F) pour un poste en Pharmacie d'Officine avec un contrat CDI à Temps plein (35 h/semaine) sur MAGNAC-LAVAL (87190 , Nouvelle-Aquitaine - France). Qualifications requises Obligatoire : Brevet Professionnel de Préparateur en pharmacie En savoir plus : le métier de préparateur en Pharmacie Les missions principales seront : - Réceptionner les commandes, ranger et classer les produits reçus - Délivrer les ordonnances, veiller à leur compréhension et à l'absence d'intéraction médicamenteuse, et apporter les conseils associés - Avoir un rôle d'écoute et de conseil afin de favoriser l'amélioration ou le maintien de l'état de santé des personnes - Gérer le tiers payant (télétransmission, gestion des rejets) - Réaliser des préparations magistrales - Conseiller des produits de parapharmacie - Conseiller des produits en aromathérapie - Conseiller des produits en homéopathie - Conseiller des produits vétérinaires - Conseiller des produits en lien avec le maintien à domicile (M.A.D.) - Apporter des conseils et vendre des produits orthopédiques - Entretenir les rayons (balisages informatifs, facing) - prélèvement test antigénique Cette offre vous intéresse ? Pour candidater, téléchargez l'appli ClubOfficine sur Google Play et Apple Store https://onelink.to/clubofficine
Participez à la formation des futur.es professionnel.les de l'élevage ! Dans le cadre du renforcement de son équipe pédagogique, notre établissement recrute un(e) formateur-rice en enseignement général pour intervenir auprès d'un public d'apprentis, sur notre site de Magnac-Laval (87190). Le ou la formateur-rice assurera l'enseignement de plusieurs disciplines générales (français, anglais, histoire-géographie, économie générale) et contribuera activement à l'accompagnement individualisé des jeunes en tant que référent-e de parcours. Ce poste s'inscrit dans une dynamique d'équipe pluridisciplinaire engagée, en lien étroit avec les entreprises du territoire. En lien avec l'équipe pédagogique, éducative et les fonctions support, vous assurerez les missions suivantes : Enseignement général (discipline) - Concevoir et animer des séquences pédagogiques en français, anglais, histoire-géographie et économie générale ; - Construire des progressions pédagogiques adaptées aux référentiels de formation et aux profils des apprentis (CAPa, Bac Pro) ; - Développer des approches pédagogiques actives et différenciées (pédagogie de projet, outils numériques...) ; - Organiser des activités pédagogiques en lien avec les réalités professionnelles des jeunes. Suivi individualisé (référent de parcours) - Assurer le suivi individualisé des apprentis (entretiens réguliers, évaluation de la progression, accompagnement des difficultés) ; - Veiller à l'expression des difficultés personnelles, sociales ou scolaires, et proposer des ajustements si nécessaires ; - Assurer la liaison entre le CFA, les familles, les entreprises et les acteurs de l'accompagnement (référents sociaux, handicap, coordonnateurs...) ; - Participer aux réunions pédagogiques, bilans semestriels et à la vie du site. Profil recherché : Connaissances - Diplôme de niveau 6 minimum ; - Bonne connaissance des référentiels de formation professionnelle (CAP, Bac Pro) ; - Connaissance du fonctionnement de l'apprentissage et de la pédagogie adaptée aux jeunes en alternance. Savoir-faire - Concevoir des séquences pédagogiques et supports dans plusieurs disciplines générales ; - Mobiliser des outils pédagogiques variés et adaptés aux jeunes (en difficulté, en alternance, ou en situation de décrochage) ; - Animer une classe, gérer l'hétérogénéité et individualiser les parcours ; - Mener des entretiens de suivi individuel, assurer le lien avec les maîtres d'apprentissage et les partenaires ; - Travailler en équipe pluridisciplinaire et partager des outils pédagogiques. Savoir-être - Qualités relationnelles, sens de l'écoute et posture bienveillante ; - Autonomie, rigueur et capacité à s'organiser ; - Engagement dans la réussite des jeunes, capacité à motiver et encourager ; - Ouverture à l'innovation pédagogique et à la coopération interdisciplinaire.
Le lycée agricole de Magnac-Laval recherche un enseignant à 50% en anglais du 1 septembre 2025 au 31 août 2026. Objectif du poste : Prise en charge des cours d'anglais pour les classes de 3ème EA, Seconde et Première professionnelles agricoles. Missions : 1/ Cours en face à face pédagogique en anglais en classes de 3EA, de Seconde et Première BAC PRO Technico-Commercial Vente en Animalerie. 2/ Participation aux projets pédagogiques, conseils de classe et aux réunions de concertation pédagogique. 3/ Réalisation de suivis d'élèves en formation et en entreprise. Champs relationnel : Equipe de direction et Enseignants chaire Lettres et Langues. Compétences liées au poste : - Maîtrise disciplinaire du référentiel de 3ème EA axé sur l'acquisition des fondamentaux : Communiquer en langue étrangère en mobilisant ses savoirs langagiers et culturels - Maîtrise disciplinaire du module EG3 « L'ouverture sur le monde à travers la pratique d'une langue vivante étrangère » en classe de Seconde. - Maîtrise disciplinaire du module MG3 Développer son identité culturelle » en classes de 1ère afin d'apprendre à communiquer avec le monde. On attend de l'apprenant qu'il soit en capacité de mobiliser des savoirs langagiers et culturels pour communiquer en langue étrangère dans un cadre personnel, social ou professionnel, dans les cinq activités langagières (compréhension et expression écrites, compréhension orale, expression orale, en continu et en interaction) - Aisance à travailler en mode projet. - Connaissance des publics scolaires et capacité à animer un groupe d'apprenants. - Sens du travail en équipe (séances en pluridisciplinarités). - Capacité à utiliser la bureautique dans la pratique professionnelle (classe numérique mobile).
Le franchisé distributeur exclusif Zaléoo est avant tout un commercial, qui prospecte, et vend les produits et les services Zaléoo, il prospecte et vend un nouveau concept de salles d'eau, à des professionnels mais aussi à des particuliers. Le franchisé bénéficie d'un territoire exclusif, à l’instar des autres concessionnaires du réseau ZALEOO. Le Concessionnaire ne pourra donc pas se livrer au démarchage actif de clients finaux en dehors du territoire qui lui est concédé en vue de leur vendre ses produits et services aux clients, ni y réaliser de la publicité ou y établir un Établissement. Cette règle s’applique à tous les territoires non attribués au Concessionnaire, qu’ils soient attribués à un autre concessionnaire réservés au Concédant ou vacants. Le Concessionnaire s’engage par ailleurs à exploiter de manière intense l’intégralité du territoire qui lui est concédé. Cette exclusivité territoriale est consentie seulement au titre de : - l’implantation dans le territoire d’un seul établissement qui est celui du Concessionnaire, - la prospection active dans le territoire des clients finaux en vue de leur vendre des produits et services aux clients finaux qui ne peut être réalisée que par le Concessionnaire. - l’offre et la vente des produits et services aux clients finaux qui ne pourront être réalisées dans le territoire que par le Concessionnaire. Profil recherché: PROFIL IDÉAL POUR REJOINDRE ZALEOO : Vous êtes le candidat idéal si : - Vous voulez créer votre propre entreprise - Vous aimez avant tout interagir avec les gens, créer des réseaux, établir des contacts avec les professionnels, informer les particuliers, et possédez un esprit commerçant.` - Chez ZALEOO, il n’y a pas de profil unique pour réussir. Votre succès dépendra principalement de votre travail et de votre motivation. - Cependant, si vous avez déjà un réseau dans votre secteur, une expérience dans le bâtiment, des compétences en actions commerciales, et êtes reconnu pour votre capacité à établir des relations et à créer du lien, vous bénéficiez d'un avantage supplémentaire.
Bienvenue chez ZALEOO, Votre partenaire privilégié pour la fourniture de solutions de douche. En tant qu'acteur de proximité, ZALEOO se distingue par de véritables valeurs de réseau et d'entraide, mettant toujours nos clients au cœur de nos préoccupations. Nous incarnons la performance, la qualité et l'innovation, tout en maintenant une approche humaine et accessible. Grâce à notre capacité à allier produits de haute technologie et service client exceptionnel, nous créons un réseau solidaire...
