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Vous serez chargé(e) de la préparation esthétique des véhicules et de leurs livraisons. Vos missions seront d'effectuer le nettoyage intérieur et extérieur de chaque véhicule avant la livraison au client. Missions annexes : contrôle pression et état des pneus, mise de carburant, suivi des entretiens périodiques des véhicules, mise à jour des tableaux de suivi divers, gestion des dossiers administratifs des clients, mise en place d'action de fidélisation clients.. Si vous possédez un attrait certain pour le domaine de l'automobile ou une expérience dans la préparation de véhicule, ce poste est fait pour vous. Nous recherchons avant tout un(e) candidat(e) minutieux(se) ayant le souci du détail et de la qualité. Votre expérience, votre esprit d'équipe et votre goût du travail bien fait, vous permettront de mener à bien votre mission. Une expérience dans la mécanique serait un vrai plus.
Au sein d'une quincaillerie, vous évoluerez au poste de Vendeur polyvalent H/F dans un esprit d'équipe et professionnel. Vos Missions : Créer un accueil client personnalisé Comprendre le projet du client et identifier ses besoins Conseiller, vendre nos produits et services S'assurer en permanence que le projet défini réponde aux attentes du client Offrir une expérience « client unique » Encaissement Mise en rayon Développer le chiffre d'affaires du magasin Nous sommes ouvert du lundi au samedi. Planning à définir avec l'employeur. Formation prévue en interne. Expérience souhaitée. Type d'emploi : Temps plein, CDI
Connaitre le fleuve Oyapock en allant de Ouanary jusqu'à Camopi. Avoir une connaissance la forêt Guyanaise, préparer la logistique pour les mission en forêt. Être responsable et autonome
Missions : - Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, - Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale, - Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République, - Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Activités principales : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Missions - Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, - Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale, - Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République, - Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Activités principales - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) de Musique dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République. Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Les missions de l'enseignant seront : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) d'Espagnol dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République. Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Les missions de l'enseignant seront : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Missions : - Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, - Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale, - Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République, - Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Activité principales : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) d'Anglais dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée, Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République. Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Les missions de l'enseignant seront : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) de Lettres Modernes dans un ou plusieurs établissement(s) de l'enseignement secondaire public (lycée général et technologique ou polyvalent) pour une durée déterminée. Les professeurs concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale, Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. À ce titre, les professeurs transmettent et font partager les valeurs de la République. Ils participent à la construction des projets personnalisés en lien avec l'équipe pédagogique. Les missions de l'enseignant seront : - Conception et mise en œuvre des séquences d'enseignement, à différents niveaux, dans le cadre des programmes et référentiels nationaux, - Transmission des connaissances et savoir-faire prévus par les programmes et les référentiels, - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis, en liaison avec les autres enseignants ou les partenaires professionnels, - Suivi individuel des élèves et apprentis, et aide dans leur travail personnel, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages, - Contribution au processus d'orientation et d'insertion des jeunes, - Exercice de fonctions spécifiques (chef de travaux, chef d'exploitation, documentaliste, remplaçant.) pour certains titulaires de l'emploi-référence.
Territoire composé de 4 communes et regroupant plus de 8 600 habitants, la Communauté de Communes de l'Est Guyanais recrute un(e) chargé(e) mission déchet et environnement . Le poste est rattaché au Pôle Déchets et Environnement . Ses missions sont essentiellement constituées de la gestion et du suivi des marchés de collecte et d'exploitations des équipements de traitement dans une recherche d'optimisation financière de leur gestion afin de maintenir un coût de gestion des déchets équilibré et acceptable. A. Rédaction, prospective, contrôle, des conventions, des marches ou des délégations de service public relatifs aux équipements en service : déchetteries, récupération de déchets, plateforme de compostage, installation de stockage, centre de tri, quais de transfert Suivi de la bonne exécution des contrats au regard des cahiers des charges et de la réglementation en vigueur Application des instructions auprès des prestataires de service Veille à la bonne réalisation des contrôles et analyses réglementaires à la charge des prestataires et de la CCEG Amélioration continue du service et des installations par la mise en place de procédures qualité et chartes qualité Elaboration et suivi des dossiers de consultation des entreprises (dans certains cas en liaison avec l'assistant à maitrise d'ouvrage) dans le cadre des renouvellements de marché et des audits technico-économique Mise en œuvre des procédures de marchés publics (consultations, analyse des offres, passation des marchés) Analyse et étude des dossiers techniques, des plans d'exécution et des moyens mis a disposition pour la réalisation des opérations Organisation des réunions mensuelles avec les prestataires B. Rédaction, conseil et prospective, contrôle, des marches ou des délégations de service public Elaboration des dossiers de consultation des entreprises dans le cadre des nouveaux marchés de collecte et d'exploitations Mise en œuvre des procédures de marchés publics (passation des marchés d'exploitation et d'étude, Analyse et étude les dossiers techniques, des plans d'exécution et des moyens mis a disposition pour la réalisation des opérations Suivi des opérations de mise en exploitation des ouvrages Réalisation des visites de présentation des équipements avec des prestataires ou candidats dans le cadre de consultations C. Gestion administrative et financière Rédaction et contrôle de la passation et l'exécution des marchés publics Renseignement régulièrement des tableaux de bords de suivi des missions Contrôle mensuelle des rapports d'activités des prestataires avec suivi des tonnages et de l'ensemble des données (contrôles de cohérence) et validation des factures correspondantes Contrôle des rapports d'études, d'audit et validation des factures correspondantes Rédaction des rapports annuels des activités suivies (RPQS) Réalisation des déclarations de données auprès des différents éco-organismes Encadrement éventuellement des stagiaires D- Elaboration et suivi du budget, gestion de la commande publique Participation à la rédaction du ROB en incluant les données du pole Déchet et environnement Remplissage des CERFA afférent à la taxe d'ordures ménagère et la redevance spéciale Gestion des dossiers de subventions Supervision du service de la redevance spéciale ; Elaboration de la tarification, suivi de la contribution, prospective ; D. Animation de réunions / groupes de travail Animation de la Commission « prévention, collecte et valorisation des déchets » ; Animation de groupes de travail sur les « incivilités et les dépôts sauvages de déchets » et sur la « prévention, collecte et valorisation des déchets » avec les représentants des communes ; Réunion annuelle « redevance spéciale » avec les professionnels et la Commission consultative des services publics locaux.
recherche personne responsable et dynamique pour apprendre le métier de l'animation en radio sur saint-georges (Guyane française) de préférence 1 semaine d'essai aura lieu pour voir votre adaptation à l'outil de communication 1 contrat de formation sur 400heures payé par pôle emploi sera effectué pour voir si vous êtes apte à être embaucher avec un CDD après les 400heures de formations les tâches à réaliser: - savoir communiquer des informations des journaux - ne pas avoir peur de parler au micro - savoir poser des questions en cas d'invité -savoir enregistrer les émissions du jour -savoir travailler avec l'ordinateur Word essentiellement
Description du poste : Vous cherchez une carrière passionnante dans l'immobilier, où vous pouvez être votre propre patron tout en bénéficiant du soutien d'un réseau solide et expérimenté ? Chez Optimhome, nous vous offrons tout cela et bien plus encore ! Avec plus de 2 000 conseillers dans toute la France, notre réseau est là pour vous accompagner tout au long de votre parcours professionnel. Vous pourrez travailler selon vos propres objectifs de rémunération tout en gérant votre équilibre vie professionnelle et personnelle. En tant qu'entrepreneur immobilier chez Optimhome, vous serez accompagné à chaque étape de votre parcours : - Grâce à notre centre de formation agréé Qualiopi, la DIGIT Re Académie, vous commencerez votre carrière immobilière avec la meilleure formation du marché. Notre catalogue complet de formation vous fournira toutes les compétences et connaissances nécessaires pour exceller dans le marché immobilier. D'ailleurs, nos conseillers ayant suivi les 2 modules initiaux de formation ont 5 fois plus de chances d'obtenir des mandats. - Une équipe support au siège ; 120 professionnels engagés pour votre réussite. Notre hotline est réactive et disponible pour répondre à toutes vos questions, notre équipe marketing vous accompagne pour faire décoller votre activité et notre pôle juridique vous assure une protection optimale . Une assistance complète pour que vous puissiez vous concentrer sur l'essentiel : votre carrière immobilière et votre réussite. - Nos responsables régionaux ; ils vous accompagneront mensuellement pour vous faire bénéficier de leurs expertises afin de répondre aux défis et aux opportunités propres à votre secteur géographique et ainsi maximiser vos chances de succès. - Votre marraine ou votre parrain ; ils sont là pour vous accompagner individuellement tout au long de votre parcours chez Optimhome. Ils vous soutiendront, vous motiveront et vous apporteront des conseils adaptés à vos besoins et vos objectifs. Ainsi, vous pourrez développer un plan d'actions efficace pour réussir votre carrière immobilière ! Description du profil : Que vous soyez en reconversion, jeune diplômé ou pro de l'immo, nous croyons que tout le monde a sa place chez Optimhome. Ce qui compte pour nous, c'est votre motivation et votre détermination à réussir dans l'immobilier. Nous sommes là pour vous aider à développer vos compétences et à réaliser vos objectifs professionnels, tout en respectant votre besoin d'indépendance. Alors, si vous êtes motivé, déterminé et aimez les challenges, rejoignez notre réseau dès aujourd'hui et laissez-nous vous aider à réussir dans l'immobilier ! Missions du conseiller - Prospecter pour trouver des biens et des clients afin de développer votre portefeuille, - Mettre en valeur les biens de vos clients et les diffuser auprès des futurs acheteurs - Accompagner vos clients jusqu'à la signature chez le notaire - Assurer les visites et qualifier les acquéreurs. - Communiquer sur votre secteur afin d'accroître votre notoriété
Dans le cadre de la création d'une équipe mobile médico-sociale à Saint Georges de l'Oyapock, l'AKATIJ recrute un.e infirmier.ère. Il.elle travaillera en binôme avec un travailleur social, avec qui il.elle aura pour mission d'aller à la rencontre des habitants en situation de vulnérabilité sociale et de santé à Saint Georges. Un développement des actions dans les autres communes de la vallée de l'Oyapock est envisagé dans un second temps. Il s'agira, pour l'équipe mobile, de soutenir les personnes en situation de fragilité psychologique, physique et sociale et nécessitant des soins et un suivi médical de manière à assurer le suivi et la coordination des soins, l'observance des traitements et à permettre une aide à l'insertion et à l'ouverture des droits. L'infirmier.ère aura pour mission de : - dispenser des soins paramédicaux, sous la supervision du médecin de l'AKATIJ - s'assurer de l'observance des traitements - mettre la personne en lien avec le réseau médical et paramédical local dans le cadre de la coordination des soins (CDPS, CMP, soins résidentiels...) ; si nécessaire, accompagner la personne dans ses démarches de santé - mettre en place des actions individuelles et collectives d'éducation à la santé, en lien avec le tissu partenarial local (ID santé, EMSPEC, DAAC...) Une attention particulière sera accordée aux personnes en situation d'addictions, notamment à l'alcool, ainsi qu'aux personnes en errance ou en situation de fort décrochage social Diplôme d'état d'infirmier indispensable Savoir-être indispensable : - Goût du travail en équipe - Capacité d'analyse - Capacité d'adaptation - Mobilité et polyvalence - Sens du service - Capacité d'adaptation - Sens des responsabilités - Respect des consignes - Confidentialité - Gestion administrative et techniques d'entretien et d'animation de groupe - Connaissance de l'évolution des traitements adaptés aux pathologies - Intérêt pour le suivi médical des publics en situation de vulnérabilité/précarité - Adhésion aux valeurs associatives de l'AKATIJ
